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【讲座录音】托福听力对话场景学术分析

2013-08-23    来源:putclub    【大乐透走势图浙江      美国外教 在线口语培训

本文地址:http://www.dmhes.com.cn/html/AandV/puteYYLectureRecording/20130823/75131.html
文章摘要:【讲座录音】托福听力对话场景学术分析,寄秋共赏虞姬,美国公民提前退休有才干。

 

托福听力对话场景学术分析

邬梦笛讲座录音+笔记

 


托福听力中,大乐透走势图浙江:经常考到“学术场景”,很多同学听到有关学术场景的词就已经很头大了,拿这样的题目完全木有办法,这次,坚果教育“女神”邬梦笛老师来和你一起分析托福听力conversation的学术场景!

 

 
讲座主题:托福听力conversation学术场景分析

讲座嘉宾:邬梦笛
 

本次讲座主要内容:

 1、四个方面:

(1)背景:听力基于北美生活,要知道校园生活情况

(2) 词汇:重点是读音,注意对词汇读音的敏感性,多听听力词汇

(3) 笔记:要抓住重要信息和考点信息

(4) 套路:美国人思维有一定套路,托福听力并没那么难

2、What is学术场景?

关于课程--course

关于论文—paper

关于考试—test

3、思路与框架

4、重点分析

(1)Discussion about course

场景内容:

*学生与老师或学生之间讨论选课

背景:先上入门课,再上中级课,最后上高级课,破例需得到教授的同意  

 Introductory course

 Intermediate course

 Advanced course

如:由高级到中级,由中级转高级等

*讨论选课计划,课程是否太多、太难

academic advisor

required/compulsory course

optional/selective course

*热门课程提前报名,负担过重是否退课

常见套路!

1.  文章主题:

Why does the student go to see the professor?

2. 老师对学生的疑问:

What does the professor concern about?

tips: 课程太难听不懂?

      选课太多压力过大?

      学生基础差?

3. 学生对自身情况的分析

tips: 继续选课?-- sth. to catch up?

      放弃课程?

4. 注意结尾

What is the student going to do next?

What does the student feel at the end of the conversation?

PRACTICE(注意橙字部分关键词)

TPO5--C2

What is the professor's attitude toward the student's high school film

course?

A. He does not consider it satisfactory preparation for the class he teaches.

B. He does not think that literary works should be discussed in film classes.

C. He believes that this type of course often confuses inexperienced students.

D. He feels that the approach taken in this course is the best way to learn about film.

TPO5--C2文本

P: You must have taken film courses before?

S: yeah, in high school. film appreciation.

P: I wouldn’t think that would be enough

TPO5--C2
省略

TPO5--C2文本
省略

TPO5--C2
省略
TPO5--C2文本
省略

(2)Discussion about paper

场景内容:

*学生与教授讨论关于论文的问题

对话目的:选题困难、提交提纲、论文修改

essay/paper/thesis/dissertation

submit outline

revise

*写论文进度及教授要求

tutorial/Extra credit assignment

*请求论文延期--理由合理? (电脑故障、生病)

deadline/due/extension

常见套路:

1. 文章主题

tips: 论文题目有没有确定?

     --IF 确定--其他什么问题?

     --IF 不确定--学生请求论文选题

2. 论文中资料查找:

What information will the man include in his report?

tips: 资料太多?--cut--cut all?

      资料太少?--more--what material?

      资料不好?--suggestion

      有没有参考文献?--reference      

3. 论文被教授指出优缺点

tips: 哪里不足?(细节题)

     哪里OK?  (作为错误选项排除)

4.老师对论文的后续服务:

What does the professor offer to do for the man?

tips: 教授性格特征?--忙,but有涵养

           read draft,find problem,

           give  suggestion, E-mail

PRACTICE(注意橙字部分关键词)

TPO12--C1
省略

TPO12--C1文本

省略

TPO12--C1
省略

TPO12--C1文本
省略

本期讲座PPT详细戳http://www.dmhes.com.cn//space.php?uid=3128003&do=blog&id=368706

更多名师讲座PPT http://www.dmhes.com.cn//space.php?uid=3128003&do=blog&view=me

历次名师讲座录音 http://www.dmhes.com.cn/html/AandV/puteYYmingshidaketang/jiangzuoluyin/index.html



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